Methode

Musaik bietet allen interessierten Kindern und Jugendlichen eine kostenfreie und hochwertige musikalische Ausbildung in Form von Instrumentalunterricht, der dreimal wöchentlich in der Gruppe stattfindet. Das Angebot ist wohnortnah und voraussetzungsfrei. Es bedarf weder musikalischer Vorbildung noch eines eigenen Instruments, um teilzunehmen.

Drei Cellist*innen und eine junge Geigerin spielen konzentriert.

Alle Kinder musizieren zusammen

Zu Beginn eines Schuljahres finden Schnupper-Workshops für interessierte Kinder statt, und die neuen Gruppen finden zusammen. Je nach Spielniveau wird in eine orangene, rote, grüne und blaue Gruppe geteilt.

Von Beginn an wird ausschließlich in der Gruppe musiziert. Der Unterricht findet in unterschiedlichen Instrumentengruppen statt: Bläser, Streicher und Schlagwerk.

Von Anfang an spielen alle Kinder bei den Konzerten mit, egal ob sie erst zwei Monate oder bereits zwei Jahre bei Musaik dabei sind. Unterstützt werden sie bei den Auftritten von Lehrer*innen und freiwilligen Instrumentalist*innen.

 


Das gemeinsame Musizieren im sinfonischen Orchester ist musikalisches Ziel des Unterrichts

Der Erfolg und die Nachhaltigkeit des Programms beruhen auf der Unterrichtsintensität, dem Musizieren in der Gemeinschaft und der Ensemblearbeit. Besonderes Augenmerk liegt auf der erfolgreichen Auswahl der Spiel-Literatur: Bewusst wird neben der klassischen Musik auf altersgerechte Lieder – auch aus den jeweiligen Heimatländern der Teilnehmenden – zurückgegriffen. Filmmusiken oder populäre Melodien werden ebenso erarbeitet.

Die Notenliteratur wird den Bedürfnissen und dem aktuellen Kenntnisstand der Kinder angepasst, um sowohl instrumentaltechnische und musikalische Belange zu berücksichtigen.

Die "Colourstringsmethode" und die "Relative Solmisation" bilden die Grundlagen des Unterrichts.

Das gesamte Musaik-Orchester spielt ein Konzert in Prohlis.

Die Percussion-Gruppe des Musaik-Orchesters schaut neugierig auf das Dirigat.

Regelmäßige Konzerte im Stadtteil

Regelmäßige Konzerte sowohl im Stadtteil als auch in Dresden sorgen für Sichtbarkeit des Projekts und eine hohe Motivation.

Nach einigen Jahren Unterrichtserfahrung Zeit werden die Teilnehmenden zum Peer-to-Peer-Teaching motiviert, wobei die fortgeschrittenen Schülerinnen und Schüler ihre Mitlernenden unterrichten.

 


Die Sozialarbeit im Rahmen von Musaik wird kontinuierlich erweitert

Regelmäßiger Unterricht zur Förderung der sozialen Kompetenz ist ein wichtiger Bestandteil der Sozialarbeit, ebenso wie Unterrichtsbegleitung und Konfliktlösung unter den Teilnehmenden. Im Rahmen des „Sozialen Kompetenztrainings“ werden auf spielerische Art und Weise verbale und nonverbale Kommunikationsfähigkeiten, konstruktive Konfliktlösung und interkultureller Austausch gestärkt. Zusätzlich wurde ein umfassendes Kinderschutzkonzept entwickelt und nach Schulung des Teams in die tägliche musikpädagogische Arbeit implementiert. Dies führte dazu, dass der Verein als freier Träger der Jugendhilfe nach § 75 Abs. 1 SGB VIII offiziell anerkannt wurde. Die Sozialarbeit wird organisiert und getragen von Tom Geigenmüller.